Pour que chaque enfant, depuis la maternelle jusqu'en fin de collège, ait acquis les bases du « socle commun de connaissances et de compétences » inscrit dans la loi et les programmes, même en sciences ! Identifier les idées fondamentales à offrir aux élèves lors de leur apprentissage des sciences, afin qu'ils s'en pénètrent peu à peu, comprennent le monde qui les entoure, l'apprécient et s'en émerveillent, et qu'ils puissent assumer dignement leur rôle présent et futur de ci